|
L'Ajuntament aposta pels joves i pretén dotar-los tant d'eines i recursos perquè millorin les seves perspectives laborals com d'espais i activitats per al seu oci i diversió

Avui divendres l'Ajuntament d'Aitona ha rebut la visita de la Coordinadora Territorial de Joventut a Lleida, Anna Feliu Moragues, per tal de planificar alguns dels projectes i iniciatives que es duran a terme durant aquest any al nostre poble en matèria juvenil. En la trobada s'ha parlat de les actuacions previstes en el marc del Pla Local de Joventut 2014, entre les quals s'hi troba la realització de tallers de fotografia, intel•ligència emocional i batukada, com la festa Nit jove i altres activitats culturals. El Pla està estructurat en base a dos objectius principals: ajudar en l'entrada dels joves al món laboral i habilitar un espai de trobada que puguin compartir tots els joves del poble. Les diferents actuacions pautades en el document pretenen afavorir el creixement social i personal del col•lectiu jove en àmbits com l'emancipació, la participació i l'associacionisme, la cohesió entre els diversos perfils de joves del municipi i la integració dels joves de procedència estrangera en les dinàmiques socials, culturals i esportives del poble.
La mateixa coordinadora, Anna Feliu, ha ressaltat la importància "que el jove se senti valorat, escoltat i integrat dins el poble. I les accions previstes a Aitona van en aquesta línia". Al mateix temps, l'alcaldessa Rosa Pujol ha afirmat que "creiem en els joves, són present i futur, i com a tals els oferim eines i possibilitats per a que gaudeixin del poble, s'estimin Aitona i, alhora, tinguin més fàcil l'accés al mercat de treball. Estarem al seu costat en tot el que necessitin".
En la trobada mantinguda, també s'han exposat altres projectes que s'endegaran properament. D'una banda, es reeditaran les estades d'estiu que inclouen activitats relacionades amb l'esport, la cultura i el territori. I d'altra banda, està previst que arrenquin dos projectes més: l'espai jove i la fórmula jove. El primer consisteix en habilitar un espai per tal que els infants i joves puguin realitzar-hi els deures amb el suport de monitors/es i que, al mateix temps, adquireixin hàbits saludables. En el segon cas, es tracta d'impulsar un programa amb la finalitat de guiar, acompanyar i assessorar els joves que han deixat d'estudiar en el camí que millor correspongui segons les seves qualitats, ja sigui el retorn als estudis o la inserció al món laboral.
|